Среда, 10.02.10 Статья KADRI PÕLENDIK

 

Старейшина волости Anija TIIT TAMMARU хочет создать рабочую группу, которая примет решение о будущем школы. Рабочая группа для оценки должна состоять по мнению старейшины волости из людей, которые были давно связаны со школой, среди которых бывшие директора. Кто более точно будет представлен в рабочей группе, старейшина волости ещё не может сказать, поскольку ещё не со всеми переговорил. По словам Tiit Tammaru следовало бы решить, какой школа должна быть – элитарной школой с академическим обучением или школой по интересам с предлагаемым широким основным образованием. Он полагает, что рабочая группа будет создана в течение этого месяца. Для управления рабочей группой позвали на помощь советника Таллиннского университета. Tiit Tammaru сообщил, что он не может управлять рабочей группой, потому что не останется в этом вопросе беспристрастным. Старейшина волости добавил, что для него важно, чтобы все участники предоставили свои идеи и приняли оптимальное решение, которое бы отвечало ожиданиям жителей волости. Проблема школы в бюджете
Tiit Tammaru говорил, что проблема школы в большом бюджете. В 2009 году бюджет школы искусств составлял 3,3 миллиона крон, в этом году бюджетом волости планируется выделить школе искусств 2,9 миллиона крон. „Нашли, что у школы слишком большие расходы и возник вопрос, оправдывает ли школа своё назначение. С точки зрения руководства волости это несправедливое использование средств, сравнивая с другими подобными учреждениями. Сейчас в первом в классе 25 учеников, в последних 5-6. Поскольку разрыв большой, это потеря ресурсов." По словам директора кехраской школы искусств Лилии Семёновой размер бюджета обусловлен содержанием школы. „Большинство уроков это индивидуальные уроки, которые требуют больших денег. Обучаться игре на пианино или скрипке в группе невозможно, не только в Эстонии но и в ином месте мира. Обычно заинтересованных заниматься спортом много больше, чем заниматься искусством и музыкой. В идеале дети должны заниматься как спортом так и искусством и музыкой. Потом о в будущем можн надеяться на поколение, чьё мировоззрение основано не только на потреблении, но и на создании." По словам директора, цель не в том, чтобы ребёнок дошёл непременно до выпускного класса, но чтобы он получил бы очень хорошее образование. Реорганизация предопределена
Расходы на содержание школы уже изменены. С нового с года увеличили учителям трудовую нагрузку с 22 часов в неделе да 24 часов, уменьшился их заработок. По словам старейшины волости уменьшение заработной платы произошло во всех учреждениях волости: „В школе персональные расходы на ученика больше, но это нельзя сравнивать, поскольку в школе дают индивидуальное образование.” Директор школы искусств говорит, что необходимость изменения нормы нагрузки осталась непонятной для педагогов. Обосновывается это тем, что в волостях Raasiku и Kuusalu действует нагрузка в 22 часа в неделю. „Для учителей это был большой шок, каждый потерял из своей заработной платы 9 процентов. Попечительский совет школы и педагогический совет были против этого решения, потому как приходящие из Таллина учителя просто покидают школу. Транспортные расходы не компенсируются. В школе 16 учителей, из них половина приезжают на работу из Таллина." Волостное управление Anija своим постановлением изменило также размер учебных групп. Директор отметил, чтоб раньше решали в школах, какая должна быть группа для обучения. Сейчас волостное управление установило, что в одной группе отделения искусств должно быть 9-12 детей и в группе музыкального отделения 6-9 учеников. Раньше группы были меньше, обычно не более шести детей. Лилия Семёнова добавила, что изменения не повлияют на учеников, поскольку количество уроков не уменьшено. Большие группы затрудняют работу учителей. В школе уже уменьшен объём работы отделения искусств. Двое из учителей начиная с нового года работают с уменьшенной трудовой нагрузкой. По словам директора волостное управление обосновало решение малым количеством учеников. Сейчас в школе учится 91 ребенок, из них 16 в отделении искусств. Шесть различных учебных дисциплины. Сохранение отделения искусств под вопросом
О потере места в отделении искусств Лилия Семёнова официального извещения не получала. Она знает лишь то, что вопрос рассматривает волостное управление Anija. Она знает о том, что был разговор, что в кехраской гимназии имеется изостудия, и поэтому в школе искусств отдельного отделения не надо. По мнению директора это сравнивать нельзя: „Знаю, чтоб в гимназии есть изостудия раз в неделе, у нас преподают предметы по искусству 9-11 часов в неделе. В том числе писание красками, рисование, учение о формах, история искусств, учение о цветах и графика. У нас всё-таки есть предпрофессиональное обучение и ни одна изостудия не заменит эту учебную программу." Tiit Tammaru не говорит о потере отделения: „Когда планировали уменьшение расходов на персонал, то первое предложение руководству школы было уменьшить нагрузку учителям искусств. Возможно, что план школы потерять отделение искусств." Лилия Семёновой желает, чтобы не было больше больших реорганизаций. „Трудные времена надо просто пережить и постараться сохранить всё то, что есть сегодня. Поэтому буду разочарована ликвидацией классов подготовки и возможности дополнительного годового обучения, для тех кто хочет идти дальше учиться например таллинскую музыкальную школу Отса. Если бы весь процесс, начиная с подготовки к школе и до её окончания, был бы под руководством школы искусств, достижения учеников были бы заметно выше.
Реорганизация школы еще на один кружок по интересам - шаг назад. Школа должна оставаться такой, какой сформировалась. Надеюсь, что классы подготовки вернуться когда-нибудь назад." Кехраская школа искусств существует с 1962 года, среди выпускников есть известные певцы Silvi Vrait и Kare Kauks